EGAN

Egiazko bizia

2023-12-21T17:42:35+00:00

Egiazko bizia, egilea Katixa Olhare-Zaldunbide

Eztabaida kritiko adimentsua

2023-12-21T17:48:35+00:00

Eztabaida kritiko adimentsua, egilea Iban Zaldua

Adimen artifiziala, literatur sorkuntza. Hamar ohar xume

2023-12-21T17:52:25+00:00

Adimen artifiziala, literatur sorkuntza. Hamar ohar xume, egilea Jon Alonso

“Literatura sorkuntza Egan aldizkarian”

2023-12-21T17:58:03+00:00

EGAN aldizkariaren 75. urteurrena
“Literatura sorkuntza Egan aldizkarian” egilea Juan Luis Zabala Artetxe

XV-XVII. mendeetako Euskal Herriko edizioa ikertzeko materialak

2023-12-21T17:27:56+00:00

Artikulu honetan, XV. mende hondarretik XVII. mende amaiera arte, edi-
zioak Euskal Herriko lurraldean izan zituen testuinguru, inprimatzaile eta idazla-
nen berri ematen da. Gaiaren inguruko orain arteko albisteak eta ikermaterialak
sintetizatu, osatu eta eguneratu nahi dira aztergaiko lurralde osorako. Irakurleak
aurkituko du Johannes Gutenbergek inprenta asmatu eta lau hamarkadara
Euskal Herrira heldu zela, eta pixkanaka Nafarroa Garaian garatu zela lehenik,
Kontrarreformaren epelean. Inprimatzaileak ibiltariak eta arrotzak izatetik,
XVII. mendearen amaieran ekoizpena areagotu ahala, Iruñean, Baionan, Donos-
tian eta Bilbon udal- eta foru-agintarien hegalpean finkatzen hasi ziren iraun-
korki. Araban, berriz, 1722 arte ez zen moldiztegirik instalatu.

Rudolf Trebitsch-en 1913ko euskal grabazio musikalak (III)

2024-01-03T14:44:22+00:00

Rudolf Trebitsch-en 1913ko euskal grabazio musikalak (III) egilea Inaxio Lopez de Arana

Haur eta Gazte Literaturako bitartekariak gaur egun. Ikerketarako abiapuntu bat

2023-12-21T16:42:57+00:00

Artikulu honen helburu nagusia Lehen Hezkuntza amaitzen ari diren ikas-
leen irakurketa hautaketan bitartekariek duten eragina aztertzea izan da. Iker-
keta aurrera eramateko, ikerketaren marko teorikoan, liburuen hautaketa proze-
suak, bitartekarien garrantzia, haurren irakurketa beharrak eta eskolako litera-
tur kanonen inguruan adituek esandakoak aztertu dira. Ondoren, aldagai horiek
kontuan hartuz, galdetegi bat sortu da. Hirugarren urrats bezala, ikastetxe ba-
teko Lehen Hezkuntzako 5. eta 6. mailako 97 ikasleri pasa zaie galdetegia, pape-
rean idatziz betetzeko. Galdetegiak lortutako emaitzei erreparatuz, ondorioztatu
da irakurketa hautuetan eta ohituretan familiak pisu handia izaten jarraitzen
duela eta eskolak liburu aukeraketan eragin handia duela, baina liburuen aukera-
ketan bitartekari berriek geroz eta presentzia handiagoa dutela 12 urteko ikas-
leen artean, besteak beste, youtuber-ek.

Unai Elorriagaren Iturria: genero literarioaren gatazkaz eta ipuinen jatorriaz

2023-12-21T17:15:16+00:00

Artikulu honetan Unai Elorriagaren Iturria (Susa, 2019) liburuaren genero
literarioari erreparatzen zaio eta obran nonahi diren metaliteratura zein tes-
tuartekotasun baliabideak aztertzen dira. Elorriagak ipuingintza landu zuen
lehenbizikoz liburu horretan eta short story cycle edo ipuin laburren ziklo bat
ondu zuen. Mota horretako lanetan narrazioak beregainak dira, baina elkarren
artean harilkatuta daude, pertsonaien, espazioaren, gaien edota denboraren lan-
ketari esker. Gainera, marko narratibo edo narrazio gidari batek saretu ohi ditu
ipuin guztiak. Horrela, narrazioak independenteak izan arren batasun handiago
baten parte dira eta lotura horiek liburua ziklo bezala irakurtzea ahalbidetzen
dute. Orobat, lanketa metaliterarioak eta Ekialdeko Europako tradizio literarioa-
rekin duen harremanak ere batasuna ematen diote Iturriari: marko narratiboan
bidaia bat eskaintzen da Europa horretan barrena, eta, protagonisten solasaldi
literarioen bitartez, ipuin hauen iturriari edo jatorriari buruz hausnartuko da.